Versailler Vertrag unterrichtsstunde

12 Aug Versailler Vertrag unterrichtsstunde

Ministerpräsident Ramsay MacDonald erklärte nach der deutschen Remilitarisierung des Rheinlandes 1936, er sei “erfreut”, dass der Vertrag “verschwunden” sei, und drückte seine Hoffnung aus, dass den Franzosen eine “schwere Lektion” erteilt worden sei. [116] “Ich meine den Brexit und alles ist nur ein weiterer Beweis dafür, dass Geschichte nutzlos ist und dass es keine Dinge gibt, wie aus der Geschichte zu lernen, weil eine der Lektionen, die wir gelernt haben, dass am Anfang der 50er und 60er Jahre die Notwendigkeit ist, vereint zu bleiben, besonders wenn es Krisen gibt”, sagt ein verärgerter Davion. Das Scheitern des Versailles-Ordens führte zu seiner eigenen Diskreditierung. 1945 interessierte sich niemand dafür, es als Modell aufzugreifen. Tatsächlich endete der Zweite Weltkrieg ohne Friedensvertrag. Dennoch hallten die Erfahrungen, die mit Versailles verbunden waren, bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs wider. So hatten die Alliierten durch die verfolgung der bedingungslosen Kapitulation Deutschlands auf die Lehren gegriffen, die sie am Ende des Ersten Weltkriegs 1918 gezogen hatten, um einen neuen “Stich-in-den-Rücken”-Mythos zu verhindern, indem sie die deutsche Niederlage unmissverständlich demonstrierten. Vor diesem Hintergrund konnte Versailles nicht mehr als Bezugspunkt dienen. “Eine der Lehren, die man vielleicht gezogen hat, war, dass ein Friedensvertrag zwischen beiden Parteien diskutiert werden sollte: dem Sieger und dem Besiegten”, fügt Davion hinzu. “Niemals demütigen Sie die Partei, mit der Sie in Kontakt sein müssen, und deshalb gab es 1945 nie einen Waffenstillstand und darüber hinaus einen Friedensvertrag mit einem Nazi-Deutschland.

Zuerst musste sie kapitulieren und zerstört werden, dann konnten Verhandlungen mit der neuen Regierung beginnen.” “Aber diese Solidarität sprengte sich schon früh 1920 weg. Und wir haben die Folgen sehr schnell gesehen. Eine der Lehren war, dass die europäischen Poststaaten geeint bleiben mussten… Als es Ende der 20er und Anfang der 30er Jahre eine Krise gab, hätten die europäischen Mächte geschlossen bleiben müssen, um eine Lösung zu finden, um die Probleme zu lösen, anstatt dass jeder Staat versucht, sie so zu bekämpfen, wie er konnte. Ich denke, das war ein großer Fehler”, klagt Davion. Bericht: Wie der Versailler Vertrag die Geschehnisse in Mittel- und Osteuropa und im Nahen Osten im Februar und März 1920 auslöste, fanden die Schleswiger Plebiszitte statt. Den Schleswigern wurden nur zwei Möglichkeiten präsentiert: dänische oder deutsche Souveränität. Der norddänischsprachige Raum stimmte für Dänemark, während der süddeutsche Raum für Deutschland stimmte, was zur Teilung der Provinz führte. [68] Das Plebiszit in Ostpreußen fand am 11. Juli 1920 statt.

99,3 % der Bevölkerung wollten bei Deutschland bleiben. Weitere Plebiszite fanden in Eupen, Malmedy und Preußen Moresnet statt. Am 20. September 1920 übergab der Völkerbund diese Gebiete Belgien.

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